Во второй младшей группе прошла беседа и интерактивными заданиями «Кто в лесу живет?» Целью мероприятия было познакомить с животными, живущим в леса, учить различать и узнавать их, отмечать характерные признаки. Приучать бережно относиться к ним.
В средней группе ребята экспериментировали с водой, по календарно тематическому планированию реализации системы непрерывности экологического воспитания. Задачами педагога: было расширить представления детей о свойствах воды, снега,льда и научить бережно относиться к водным ресурсам.
